Ecole Chauffour à Flaumont-Waudrechies

Doryan: J’ai aimé tout. C’était beau.

Kyllian: J’ai adoré quand Baymax a volé.

Léo: Moi aussi, j’ai tout aimé.

Celian: J’ai aussi tout aimé. J’ai préféré Baymax.

Clara R.: J’ai bien aimé Baymax.

Charlène: J’ai aimait Baymax quand il volait.

Elfy: J’aime bien tout. J’ai préféré Baymax parce qu’il se transformait.

Evan: J’aimais bien quand ils étaient transformés tous en super héros.

Lohan: J’ai aimé quand Baymax se transformait.

Hugo D.: J’ai bien tout aimé mais j’ai préféré quand Hiro a fabriqué les armures et les casques de tout le monde.

Qu’y a-t-il comme robots dans le film?

Au début, il y a un combat de robots avec des robots combattants. Ils se battent.

Le 1er Baymax qui est là pour soigner les gens, nous aider.

 

Le 2e Baymax vole , il a une armure. Il est là pour nous sauver, se battre, protéger.

 

 

Les micro-robots, ils ressemblent à une oreillette de téléphone. On met un casque avec le casque, on imagine ce que l’on veut, ils ( les micro-robots) le font à plusieurs.(vidéo en anglais)

 

 

 

Le vendredi des vacances nous avons regardé un dessin animé en lien avec notre projet sur les robots: Les nouveaux héros.

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Hiro Hamada, un génie de la robotique, va apprendre à maîtriser et exploiter son talent grâce à son frère, le brillant Tadashi, et à leurs amis GoGo Tomago, accro à l’adrénaline, Wasabi, un maniaque de la propreté, Honey Lemon, une chimiste surdouée, et Fred, fanboy convaincu. Lorsqu’ils se retrouvent embarqués dans un complot criminel qui menace de détruire la ville de San Fransokyo, Hiro transforme toute la petite bande accompagnée de Baymax, un robot gauche et naïf, en un groupe de super-héros high-tech déterminés à résoudre le mystère.

Nous avons trié les robots qui nous semblaient aller ensemble puis nous les avons mis sur une affiche

 

de couleur et trouver un titre.